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做智慧型教师 争创高效课堂

【2021-11-24】【来源:三江中学 侯佳梅】【字体: 】【颜色: 绿

  “做智慧型教师,争创高效课堂”是三江中学2021年秋季开学以来每周必开展的一项教研活动,旨在落实“双减”政策,提高课堂实效性。

  巴州区2021年春启动的高效课堂建设已经历时近一年,三江中学经历了困惑、探索、积累后,获得了一定的经验。学校每周各科抽取一两名教师讲高效课堂的推进课。由校长带队,分管教学副校长、教科室主任、教导主任及各教研组长、学科教师参与听课,随即评课议课。听课小组与授课教师一起按“七五二”高效课堂中的“七步骤”“五检查”“二达成”等要求进行了全方位的探讨,扬长避短,提出切实有效的改进措施。

  通过高效课堂讲课评课,达成“两个目的”,一是教师专业发展为本,即以教师的专业发展为本,这主要体现在教师制作学案、题案的过程、备课过程、引导教授过程;二是以学生为中心,即以学生的终生发展为中心。高效课堂是为学生而设置的,在课堂上,学生是主体,教师只起引导指导作用。学生可以在课堂上自主地学习,积极主动地参与各个过程之中,达到高效收获的目的。通过改革课堂教学模式,增效减负,推动了“双减”工作的落地落实。

【编辑:朱富春】【 页面功能:打印 关闭
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